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精课双师:凝心公益助学,让梦想不孤单

作者:教育资助网   发布时间:2019-06-26

   

  文/翟良

  “公益助学”近年来有很多形式,比如大学生支教、捐资助学等,甚至还有“饥饿游戏”、用“非教育”的形式做教育等“逆袭式”的助教活动。不论哪一种的公益,出发的最终目的是用一颗真诚的心来对待的一项公益事业,尽管也有误会,但也并非某人所说,公益是从利私的角度出发最后形成的利公。

  对于公益助学,精课双师创始人叶德文告诉笔者,公益不是一场作秀,更不是一项娱乐活动,公益也是一种修养和智慧,“公益也未必是捐出多少的钱,比如输出优质的教育资源,当从科技加持的课堂上看到孩子未来的成长,这比捐多少款都有价值和意义。”

  精课双师在向全国发起公益助学的过程中发现:不仅仅是偏远山区的公办学校缺乏优质教育资源,即便是经济发达地区的二三线城市也同样存在优质教育资源匮乏的问题,尤其是素质教育师资供不应求。为了满足全国各地公办学校对于素质教育课程的需求,精课双师在2018年年初,就启动了“爱在精课”双师公益下乡项目。

  2015年,教育部对中小学校进行艺术素质评测,将测评结果作为中高考录取的参考依据。而后,素质教育在众多政策中被提及,受关注度与日俱增。日前,中考综评工作全国已逐步铺开,北京市成为首个将总评纳入中考成绩的地区,权重162分,综评内容包括六项:社会实践、艺术素养、个性发展、身心健康、思想品德、学业水平。

  “‘精课双师课堂’通过线上线下‘双师’教学,可以实现各地学生英语学习优质资源共享化,我们共为四川、山东等地的小学捐赠了双师设备和外教口语课程。”精课在线创始人叶德文说,“‘爱在精课’大型双师公益活动已启动‘百县千镇万校计划’,通过双师教学模式,将为‘百县千镇万校’输入双师教育内容、优质师资等优质教育资源。”

  精课双师课堂以现行英语教材为依托,实施口语课程。同时,系统化、结构化的主题资源整合能帮助学生更好的构建“点、线、面”知识网络,进一步提高学生的语言能力,达到更好的教学效果。双师教学为原本普通的英语课堂注入了原汁原味的母语学习情境,让学生从“哑巴中式英语”中解脱出来,着重解决学生们在英语学习过程中“读不准、听不懂、说不出、不敢说、不会用、不愿学”的问题。

  为更好更快地传递爱心,也让更多的人参与到公益活动中来,精课双师与中国移动联手打造同步课堂公益助学平台。通过双方的深度合作,构建云+端一体化的架构体系,将精课双师直播课堂传输到更多学校,尤其是我国偏远地区,让更多落后地区孩子获得优质教学资源、让更多乡村教师得到名师教研指导、让更多学习者可以随时随地接入到直播课堂中,在远程直播教学、教研等场景中获得广泛应用。

  公益助学并不只是消除物质上的贫困,更是消除精神上的贫困。知识改变命运,学习成就未来,对于寒门学子从来不是一句口号。“我们不仅关心孩子的经济状况,更关注孩子的学习中的成长以及身心健康。”叶德文说。

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